Escuela Clásica y el Paradigma de la Indiferenciación/ Discernimiento de los Menores en Conflicto con la Ley.

Autores/as

  • Diego Marques da Silva Universidade Católica de Pernambuco image/svg+xml Autor/a

    Palabras clave:

    Escuela Clásica, Libre Albedrío, Contrato Social

    Resumen

    Analiza la evolución histórica de la criminología bajo la óptica de la Escuela Clásica, enfocándose en la forma en que los niños y adolescentes eran responsabilizados criminalmente sin distinción de los adultos hasta el siglo XIX.

    Recibido: Octubre de 2023 | Aceptado: Diciembre de 2023 

    Biografía del autor/a

    • Diego Marques da Silva, Universidade Católica de Pernambuco

      Abogado y Maestrando en Derecho por la Universidad Católica de Pernambuco.

    Referencias

    BARATTA, Alessandro. Criminologia crítica e crítica do Direito Penal: introdução à sociologia do Direito Penal. Rio de Janeiro: Revan, 2014.

    BECCARIA, Cesare. Dos delitos e das penas. São Paulo: Martin Claret, 2003.

    FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 23. ed. Petrópolis: Vozes, 2000

    Capa da Revista ESASP. Imagem em tons de roxo de uma estátua da Justiça vendada. Título: VIII CONGRESSO DE ATUALIZAÇÃO JURÍDICA DA OAB DE BAURU.

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    Publicado

    2023-12-06

    Declaración de disponibilidad de datos

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    Número

    Vol. 1 Núm. 42 (2023): VIII CONGRESSO DE ATUALIZAÇÃO JURÍDICA DA OAB DE BAURU

    Sección

    Artículos

    Licencia

    Derechos de autor 2023 Diego Marques da Silva (Autor)

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    Cómo citar

    Escuela Clásica y el Paradigma de la Indiferenciación/ Discernimiento de los Menores en Conflicto con la Ley. Revista ESASP - Revista Científica Virtual da Escola Superior de Advocacia da OAB/SP, [S. l.], v. 1, n. 42, p. 24–34, 2023. Disponível em: https://revista.esaoabsp.com/index.php/esa/article/view/189. Acesso em: 21 may. 2026.