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Escola Clássica e o Paradigma da Indiferenciação/ Discernimento dos Menores em Conflito com a Lei

Autores

  • Diego Marques da Silva ORCID Universidade Católica de Pernambuco
Publicado: 2023-12-06 Edição: v. 1 n. 42 (2023) Páginas: 24-34

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Resumo

Analisa a evolução histórica da criminologia sob a ótica da Escola Clássica, focando na forma como crianças e adolescentes eram responsabilizados criminalmente sem distinção dos adultos até o século XIX.

Recebido em: Outubro de 2023 | Aceito em: Dezembro de 2023  

Palavras-chave

Escola Clássica Livre Arbítrio Contrato Social

Declaração de Disponibilidade de Dados

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Biografia do Autor

  • Diego Marques da Silva, Universidade Católica de Pernambuco

    Advogado e Mestrando em Direito pela Universidade Católica de Pernambuco.

    Referências

    BARATTA, Alessandro. Criminologia crítica e crítica do Direito Penal: introdução à sociologia do Direito Penal. Rio de Janeiro: Revan, 2014.

    BECCARIA, Cesare. Dos delitos e das penas. São Paulo: Martin Claret, 2003.

    FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 23. ed. Petrópolis: Vozes, 2000

    Como Citar

    Escola Clássica e o Paradigma da Indiferenciação/ Discernimento dos Menores em Conflito com a Lei . Revista ESASP - Revista Científica Virtual da Escola Superior de Advocacia da OAB/SP, São Paulo, v. 1, n. 42, p. 24–34, 2023. Disponível em: https://revista.esaoabsp.com/index.php/esa/article/view/189. Acesso em: 16 out. 2026.