A Educação Cívica e Política como Ferramenta para Fomentar a Participação Ativa da Sociedade

Na Busca do Estado Democrático de Direito Ideal

Autores

  • Katia Cristina Gonçalves Faculdades Integradas de Bauru (FIB) Autor

    Palavras-chave:

    Estado Democrático de Direito, Participação ativa, Educação cívica

    Resumo

    Defende a educação cívica como pilar para combater a alienação política e fortalecer a cidadania, apresentando resultados de pesquisa sobre a importância do ensino de ciências políticas nas escolas.

    Recebido em: Setembro de 2023 | Aceito em: Dezembro de 2023 

    Biografia do Autor

    • Katia Cristina Gonçalves, Faculdades Integradas de Bauru (FIB)

      Graduada em Administração, MBA em Gestão Pública e graduanda em Direito pela FIB Bauru, servidora pública municipal.

    Referências

    DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de Teoria Geral do Estado. 30. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.

    KELSEN, Hans. Teoria Pura do Direito. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.

    ROUSSEAU, Jean-Jacques. O Contrato Social. São Paulo: Martins Fontes, 1996.

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    Publicado

    2023-12-06

    Declaração de Disponibilidade de Dados

    Os dados estão disponíveis no próprio corpo do artigo.

    Como Citar

    A Educação Cívica e Política como Ferramenta para Fomentar a Participação Ativa da Sociedade: Na Busca do Estado Democrático de Direito Ideal . Revista ESASP - Revista Científica Virtual da Escola Superior de Advocacia da OAB/SP, [S. l.], v. 1, n. 42, p. 77–89, 2023. Disponível em: https://revista.esaoabsp.com/index.php/esa/article/view/194. Acesso em: 21 maio. 2026.